Master of Science in Sustainable Enterprise Management
อาจารย์ประจำหลักสูตร
ค่าธรรมเนียม
ปรัชญา หลักสูตร
“หลักสูตรมุ่งผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อผลิตบุคลากรทางด้านการพัฒนาความยั่งยืน ตอบสนองเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ขององค์การสหประชาชาติ ยุทธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และผู้ที่เกี่ยวข้องที่ใช้ประโยชน์จากการดำเนินการความยั่งยืนขององค์กร ด้วยการจัดกระบวนการสอนการเรียนรู้ข้ามศาสตร์ตามแนวทางสหวิทยาการ เพื่อให้สามารถ
บูรณาการองค์ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ สังคมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การบริหารจัดการองค์กรอย่างมีธรรมาภิบาล และบรรษัทภิบาล
โดยคำนึงถึงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณในวิชาชีพ และความรับผิดชอบต่อสังคม รวมทั้งมีทักษะการจัดการความรู้และการจัดการตนเองเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงขับเคลื่อนเปลี่ยนผ่านองค์กรสู่ความยั่งยืนที่เหมาะสมกับบริบทความหลากหลายของพหุปัจจัยเชิงสิ่งแวดล้อม สังคม วัฒนธรรม และ เศรษฐกิจ เป็นที่ยอมรับตามกรอบการดำเนินงานด้านความยั่งยืนระดับชาติและสากล”
แนวคิด ของหลักสูตร
ความรู้
- พื้นฐานเรื่อง ESG การจัดการข้อมูล การวิเคราะห์และการเปิดเผยข้อมูลด้านความยั่งยืนตามมาตรฐานสากล การจัดการความเสี่ยงด้านความยั่งยืน การจัดการสิ่งแวดล้อมทั่วไป การจัดการการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การกำกับดูแลกิจการ สิทธิมนุษยชนและการดำเนินธุรกิจ
- การจัดการหัวข้อจูงใจงานที่ยั่งยืน การประเมินประเด็นสำคัญด้านความยั่งยืนแบบ Double Materiality การตั้งเป้าหมายและการปรับรุงเพื่อ ขีดประสิทธิภาพการทำงาน
- การสร้างมูลค่าให้องค์กรและสังคมโดยรวม โดยเน้นย้ำการผสานเป้าหมายขององค์กรและสังคมเข้าด้วยกัน
- การเข้าใจกรอบการทำงานการจัดการเชิงกลยุทธ์ ที่ช่วยให้องค์การเข้าใจกระบวนการและกิจกรรรมที่สร้างมูลค่าในผลิตภัณฑ์และบริการ
- การวัดและการจัดการผลกระทบการคำนวณผลการตอบแทนทางการเงินและผลตอบแทนที่ไม่ได้อยู่ในรูปการเงินที่สนับสนุนโครงการ ESG
- การพัฒนาแผนกลยุทธ์ด้านความยั่งยืน การจัดกิจกรรมเพื่อความยั่งยืน เศรษฐกิจหมุนเวียน
- ความสามารถในการใช้กรอบการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยสมัครใจและมาตรฐานต่างๆ อาทิ เช่น GRI การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และ ตัวชี้วัดการพัฒนาอย่างยั่งยืนของดาวโจนส์
ทักษะ
- ทักษะการบริหารโครงการ
- ทักษะการทำงานร่วมกัน
- การเสนอความคิดเห็นและความมุ่งมั่น
- ทักษะการวิเคราะห์
- การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
- ออกแบบเนื้อหาและการเล่าเรื่องที่ให้เห็นภาพชัดเจน
- ทักษะความเข้าใจภาษาอังกฤษ
- การสร้างสรรค์และนวัตกรรม
- ทักษะในการบริหารบุคคลที่ทำงานด้วยยาก
ที่มา: คุณสมบัติ 'คนทำงานด้านความยั่งยืน' จากมุมมองนายจ้าง, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
วิธีคิด (Mindset)
- วิธีคิดที่เห็นภาพองค์รวม และเห็นความสำคัญของการเป็นสมาชิกของโลก
- วิธีคิดด้านการพัฒนาอย่างยั่งยืน
- มุ่งสู่การเติบโต โดยส่งเสริมให้เกิดความต้องการเรียนรู้และการนำไปปรับใช้
- เปลี่ยนผ่านจากระบบการทำงานคนเดียวไปสู่การทำงานเป็นทีม
ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program–level Learning Outcomes: PLOs)
เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนในหลักสูตรนี้แล้ว นักศึกษาจะสามารถ
- ประเมินองค์กรด้วยหลักการ กระบวนการ และเครื่องมือด้านความยั่งยืนที่เหมาะสมกับบริบทองค์กรได้อย่างเป็นระบบ ภายใต้แรงขับเคลื่อนสำคัญจากสภาพแวดล้อมภายนอกองค์กร ทั้งระดับพื้นที่ ภูมิภาค ประเทศ และนานาชาติ
- บริหารจัดการโครงการและกำหนดแผนการขับเคลื่อนองค์กรที่ยั่งยืนเชิงกลยุทธ์ภายใต้แนวคิดสิ่งแวดล้อม สังคม และธรรมาภิบาล ที่เหมาะสมตามหลักวิชาการ จริยธรรม และบริบทของสังคม
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและวิทยาการข้อมูลในการสื่อสารข้อมูลความยั่งยืนต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและผู้ที่เกี่ยวข้องที่ใช้ประโยชน์จากการดำเนินการความยั่งยืนขององค์กรได้ถูกต้องเป็นที่ยอมรับภายใต้กรอบการดำเนินงานด้านความยั่งยืนระดับชาติและสากล
- สร้างผลงานวิจัยด้านการพัฒนาองค์กรที่ยั่งยืนที่เป็นที่ยอมรับอย่างมีจริยธรรมและจรรยาบรรณการวิจัย
- ทำงานร่วมกับผู้อื่นให้บรรลุเป้าหมายการดำเนินงานด้านการพัฒนาที่ยั่งยืน ตามหลักการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและจริยธรรม
พัฒนาศักยภาพของตนเองทางวิชาการและความเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพอย่างต่อเนื่องและเหมาะสมกับสถานการณ์และสภาพแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสําเร็จการศึกษา
- นักวิเคราะห์ด้านความยั่งยืน
- เจ้าหน้าที่พัฒนานโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนการบริหารจัดการความยั่งยืนขององค์กร
- นักวิชาการด้านการพัฒนาความยั่งยืนขององค์กรรัฐ เอกชน ภาคประชาสังคม และองค์กรอิสระ
- เจ้าหน้าที่ด้านสิ่งแวดล้อมในสาขาการประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ขององค์กร และการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม
- เจ้าหน้าที่พัฒนากิจกรรมเพื่อสังคม
- ผู้เชี่ยวชาญและบุคลากรทางการศึกษา
สมัครเรียน
โครงสร้างหลักสูตร
|
แผน 2 แบบวิชาชีพ (ศึกษารายวิชาและการค้นคว้าอิสระ) |
|
หมวดวิชาบังคับ 18 หน่วยกิต |
|
หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต |
|
การค้นคว้าอิสระ 6 หน่วยกิต |
|
รวมไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต |
วัน-เวลาในการดําเนินการเรียนการสอน
จัดการเรียนการสอนในวันเสาร์-อาทิตย์และวันหยุดราชการ (ภาคพิเศษ) เวลา 9.00-16.00 น.
ช่วงเวลาภาคการศึกษา
- ภาคการศึกษาต้น เดือน สิงหาคม – ธันวาคม
- ภาคการศึกษาปลาย เดือน มกราคม – พฤษภาคม
- ภาคฤดูร้อน เดือน พฤษภาคม – กรกฎาคม
รายวิชาในหลักสูตร
|
*สวยย |
๖๐๑ |
ทฤษฎีความยั่งยืน |
๓ (๓-๐-๖) |
|
ENST |
601 |
Principle of Sustainability |
|
|
*สวยย |
๖๐๒ |
นวัตกรรมที่ยั่งยืน และ ภาวะการเป็นผู้ประกอบการ |
๓ (๓-๐-๖) |
|
ENST |
602 |
Sustainable Innovation and Entrepreneurship |
|
|
*สวยย |
๖๐๓ |
การจัดทำรายงานและการประเมินความยั่งยืน |
๓ (๓-๐-๖) |
|
ENST |
603 |
Sustainability Reporting and Assessment |
|
|
*สวยย |
๖๐๔ |
การวิจัยและสัมมนาด้านความยั่งยืน |
๓ (๓-๐-๖) |
|
ENST |
604 |
Sustainability Research and Seminar |
|
|
*สวยย |
๖๐๕ |
การประเมินและบริหารจัดการก๊าซเรือนกระจก |
๓ (๓-๐-๖) |
|
ENST |
605 |
Greenhouse gas assessment and management |
|
|
*สวยย |
๖๐๖ |
ความยั่งยืนเชิงกลยุทธ์ระดับองค์กร |
๓ (๓-๐-๖) |
|
ENST |
606 |
Strategic Sustainability for Enterprise |
|
แผนการศึกษา
|
ชั้นปี |
แผน ๒ แบบวิชาชีพ (ศึกษารายวิชาและการค้นคว้าอิสระ) |
|
๑ |
ภาคเรียนที่ ๑ |
|
|
สวยย ๖๐๑ ทฤษฎีความยั่งยืน ๓(๓-๐-๖) สวยย ๖๐๒ นวัตกรรมที่ยั่งยืน และ ภาวะการเป็นผู้ประกอบการ ๓(๓-๐-๖) สวยย ๖๐๓ การจัดทำรายงานและการประเมินความยั่งยืน ๓(๓-๐-๖) สวยย ๖๐๔ การวิจัยและสัมมนาด้านความยั่งยืน ๓(๓-๐-๖) รวม ๑๒ หน่วยกิต |
|
|
ภาคเรียนที่ ๒ |
|
|
สวยย ๖๐๕ การประเมินและบริหารจัดการก๊าซเรือนกระจก ๓(๓-๐-๖) สวยย ๖๐๖ ความยั่งยืนเชิงกลยุทธ์ระดับองค์กร ๓(๓-๐-๖) วิชาเลือก ๖ หน่วยกิต รวม ๑๒ หน่วยกิต |
|
|
ภาคฤดูร้อน วิชาเลือก ๖ หน่วยกิต |
|
๒ |
ภาคเรียนที่ ๑ สอบประมวลความรู้ สวทม ๖๙๖ การค้นคว้าอิสระ ๓(๐-๙-๐) รวม ๓ หน่วยกิต |
|
|
ภาคเรียนที่ ๒ สวทม ๖๙๖ การค้นคว้าอิสระ ๓(๐-๙-๐) รวม ๓ หน่วยกิต |
กิจกรรมประกอบการดำเนินการ การค้นคว้าอิสระ ในแต่ละภาคการศึกษา
- ภาคการศึกษาที่ ๑ กำหนดหัวข้อและพัฒนาโครงร่าง และสอบโครงร่างการค้นคว้าอิสระ
- ภาคการศึกษาที่ ๒ ศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ข้อมูล สรุปและจัดทำรายงาน และสอบการค้นคว้าอิสระ
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม
แบบฟอร์มบัณฑิตวิทยาลัย https://graduate.mahidol.ac.th/thai/current-students/?p=download-forms
จริยธรรมการวิจัย
จริยธรรมการวิจัยในสัตว์ https://sp.mahidol.ac.th/th/ethics-animal/index.html
แบบฟอร์มประเมินตนเอง เข้าข่ายการวิจัยในคนหรือไม่ https://sp.mahidol.ac.th/th/ethics-human/index.html
เกณฑ์คะแนนภาษาอังกฤษ
กำหนดการ/สมัครสอบภาษาอังกฤษ
Contact
ประธานกรรมการ
โทรศัพท์ 0-2441-5000 ต่อ 1222
โทรสาร 0-2441-9507
E-mail: allansriratana.tab@mahidol.ac.th, allanstabucanon@gmail.com
สถานที่ติดต่อห้อง 1109 (ห้องงานบริการการศึกษ)
คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
โทรศัพท์ 0-2441-5000 ต่อ 1107, 1109 โทรสาร 0-2441-9507
E-mail: wantanee.pho@mahidol.ac.th